潘金英

潘明珠和我，常到港、九、新界不同的中、小學，擔任導師推行各種文藝工作坊，近年成功策劃了各項推廣中文及賞析文學的讀寫計劃，如「詩歌舞動小戲台劇作坊」、「兒童文學走走看看」寫作坊、「趣味漫畫寫故事」等。

年前再與文友合作，由總監潘明珠策劃統籌了「樂寫中華文化生活寫作坊」，轉眼已集合了12間參加此計劃之學校學員作品，編印成《樂寫中華文化生活文集》，並已在新學年9月初，全送往各參與計劃之學校呢﹗

如今疫情雖大致受控，但不少學校仍難以在課外活動上復常；我們這一屆的寫作坊，前期仍受疫情阻礙，參加計劃之學校中，小半雖可面授，面對面和小學生們講創作，可是仍有過半要持續用網課形式講授，這樣會偶受網絡影響而阻礙了同學們即場回應或小組討論，互動交流，使醞釀在心內之意念未可順暢發揮創作出來，不可不說稍感遺憾呢！

感謝語常會支持及語文基金撥款資助我們今屆的「樂寫中華文化生活寫作坊」，在我和潘明珠總監任教指導創作的學校裏，我倆透過面授及Zoom平台，於上課期間，各因材施教用創意教法，使小學生透過多元化活動，增廣作文題材、寫作靈感、多元技巧；因此在我倆所教的不同學校中，同學們之作文取材各異，水平文化寫作技巧異中有同，而喜文藝之心日有所增，令我們選入刊登於文集內之文章及配圖，皆有精彩亮點哩！

本屆我和小學生們度過愉快而獲益的好時光，我仔細用心為各篇作品寫上評語，正好鼓勵同學保持寫作興趣，並精益求精多花心思去創作，不斷提升寫作能力，一展才華，並以文集會友，結誼切磋，藉而互動增強寫作力，令語文學習得更佳！我心盼今屆成果付梓印成書冊寄贈後，各校師生可多分享，同學間互動閱讀，交流切磋，相信彼此更會日有進益啊！此即美事，令人感動、欣慰！

迎向新學年，祝願我們這班小作家，常樂觀正視生活中人情物事，勇於戰勝困阻、變故，不論要被迫宅家，抑或長途跋涉去上學，都可保持自強不息的正向學習心，愛寫作，親「閱讀」，並在多讀多寫的學習旅程中，發揮想像，穿梭時空，親近偉人智者，努力尋找出更好、更有實力的自己！

祝願青少年在讀寫交流中，燃亮學習熱誠，將來發光發熱，貢獻社群，造福世界！